第四章：国旗下的公开处刑（第三部分教师示范）? (第1/1页)

    时间：7:20AM，升旗仪式结束后

    场景：

    林小雨仍被悬吊在旗杆上，双腿因长时间分开而颤抖，脚尖离地20公分

    校工在旗台周围架设三脚架，高清摄像机对准她流着混合YeT的腿间

    教师队伍前列摆开长桌，陈列着教具：

    物理实验室的静电发生器

    生物课的青蛙解剖器械

    美术课的石膏雕塑刀

    ?1.物理教师的"力学矫正"

    张老师推着示波器登场

    "今天我们演示振动频率与YeT表面张力的关系"

    他将跳蛋粘在她Y蒂上，另一端接在示波器探头："大家注意波形变化"

    开关按下时——

    "咿呀！...停...停下..."林小雨的尖叫声随着跳蛋频率升高变得断续

    示波器屏幕显示：?振幅12.5Hz时yda0收缩达峰值

    前排男生疯狂记笔记

    ?2.化学组的"酸碱中和"

    李老师戴着防毒面具走来

    "根据昨天提取的pH值5.2，现在进行中和实验"

    细长滴定管cHa入她T内，缓慢注入氢氧化钠溶Ye

    "啊！烧...烧Si了...！"她扭动着想躲，却被绳索勒得更紧

    校医适时宣布："外Y红肿消退，证明中和反应有效"

    摄像机特写她流到旗杆底座的混合YeT冒起细小泡沫

    ?3.生物课的"解剖"

    王教授手持解剖盘

    "现在观察雌X哺r动物ga0cHa0期子g0ng颈状态"

    冰冷的扩g0ng器撑开她还在cH0U搐的yda0，镊子夹着棉球擦拭g0ng颈口

    "不要...那里...啊啊！"她的脚趾蜷缩着踢蹬空气

    教授用内窥镜展示给台下："注意看黏膜的充血程度"

    投影屏放大影像：?g0ng口正规律X收缩，排出昨夜残留JiNgYe

    教务主任带头鼓掌

    ?4.T育组的"耐力训练"

    赵老师调整拉力器

    "问题学生需要增强括约肌力量"

    突然将震动bAng塞进她gaN门，调至最高档

    "要...要拉出来了...！"她失禁的尿Ye呈抛物线淋在国旗上

    T育委员大声报数："gaN门夹持力从3.2kg降至0.7kg，不及格！"

    ?5.美术课的"人T临摹"

    周老师掰开新粉笔

    "现在进行写生考核——画出她最下贱的表情"

    二十名学生围上来，用炭笔直接在她皮肤上作画：

    r晕被涂成桃红sE

    y描上黑sE边框

    小腹画满JiNgYe喷溅的卡通图案

    她咬破的嘴唇在雪白肌肤上格外刺眼

    ?6.最终评估

    校长用教鞭敲打她被扩g0ng器撑开的yHu：

    "经过系统矫正，该生仍存在——"

    yda0条件反SX收缩需电击治疗

    子g0ng口过度松弛建议植入节育环固定

    gaN门应激失禁安排每日灌肠训练

    校医当场填写T检表，投影在C场大屏幕：

    [综合评价]适合继续作为教学示范用具

    摄像机记录下她瞳孔扩散的瞬间

    ?第四章·第三部分完?