第46章 科举制的弊端 (第2/4页)

前面的一大段都是废话，李旻索性也不去费自己的脑细胞去看了。看一段毫无意义的文章，那纯粹就是在活生生的浪费自己的脑细胞，这样做不值得。

    请问科举制衰落的时期是下列的哪一项()

    a魏晋南北朝

    b隋

    c唐宋

    d明清

    其实这道题，李旻根本就不用看选项了，因为他知道就是d，明清，这不是课本里面原原本本都有的句子吗，程咬铁为什么还要问。

    在一瞬间，李旻似乎知道了好学生和差学生的区别在哪里了。好学生是什么都学，而差学生呢，则是什么都不学。

    看来，我要给程咬铁好好的上一课了，连历史最基本的基础知识都没有掌握，谈何做题，做梦去吧。再这样一直持续下去，你离高考二本的分数线只会越来越远，而不可能会近的。

    从书桌里面拿出了一幅眼镜，李旻赶紧就戴了上去。对嘛，这样才俨然有一副学霸的姿态。

    “程咬铁，你可得好好听我讲，因为我只讲一遍，再说这些知识课本里面本来就有，你背着记一下就可以了。”话说完之后，李旻这才开始讲解了起来，而旁边的程咬铁，则是一边听，一边看看周围的女生。一看样子就知道，他分明不是来听题的，而是专程来此撩妹的。

    科举制是以文学才能为依据的一种制度，开始于隋，完善于唐宋，衰落于明清时期。评价则分为两部分