第三部｜第二章〈被标记的人〉 (第5/10页)

谨慎选择用词，「这所学校有些……不成文的规则。」

    「b如说？」

    「b如有些话题不该问，有些地方不该太好奇，有些过去最好让它保持过去。」林予衡罕见地说这麽多话，连自己都感到意外。

    沈映晴若有所思地点头。「所以那些异常问候也是规则的一部分？」

    「某种意义上，是。」他承认，「他们在看你会不会影响到别人。」

    「影响？」她很轻地重复了一次。

    走廊另一端有两个老师走来，林予衡自然地改变话题：「数学笔记有用吗？需要我再解释一次吗？」

    沈映晴立刻接住：「最後一题的解法我还是不太明白……」

    他们假装讨论数学问题，直到老师走远。这种默契让林予衡感到一丝异样——他从未与任何人有过这种无需明说的配合。

    午休时间，大多数学生留在教室吃饭休息，少数人前往图书馆或C场。沈映晴拿起笔记本和铅笔，看向林予衡。

    「我要去图书馆试试看。」她声音平静，眼神却坚定。

    林予衡犹豫片刻。理智告诉他应该保持距离，继续观察就好。但某种冲动让他站起身来。

    「我跟你去。」

    图书馆位於学校东侧，是一栋三层楼的建筑。一楼是开放阅览区和柜台，二楼是书库，三楼则是期刊室和旧资料区。平时午休时间总有不少学生在这里读书或查资料，今天却异常安静。

    沈映晴直接走向柜台，一位中年nV馆员正在整理归还的书籍。

    「老师好，我想申请调阅旧校刊，五年前的那几期。」她的声音清晰而礼貌。

    馆员抬起头，推了推眼镜，脸上浮现标准的微笑：「啊，真不巧，那